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Centre de Documentation et d'Information du Lycée Bristol de Cannes

CDI du Lycée Bristol
Cannes
06 Cannes
France

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Titre :	IA et deepfakes : faisons face à cet enjeu majeur pour les jeunes générations (2025)
Auteurs :	Jean-François Lucas, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Chut ! magazine (017, Hiver 2025)
Article en page(s) :	p.76-77
Langues :	Français
Mots-clés :	Intelligence artificielle (IA) / Désinformation / Éducation aux médias et à l'information / Jeunesse
Résumé :	Réflexion sur l’accompagnement des enfants dans leurs usages de l’IA (Intelligence artificielle) et sur la sensibilisation aux dangers de la désinformation et des “deepfakes” (hypertrucages) à caractère pornographique : la nécessité de repenser les programmes scolaires pour former les jeunes à un regard critique sur l’IA ; l’accompagnement des familles dans l'apprentissage d’une “parentalité numérique” ; l’appel à des actions politiques et juridiques fortes pour réguler le numérique et protéger les enfants des contenus non adaptés.
Type de nature :	Documentaire
Genre(s) :	Article de périodique