| Titre : | SES : des programmes qui oublient les élèves |
| Auteurs : | Philippe Watrelot, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [S.l.] : Alternatives économiques, 12/2018 |
| Collection : | Alternatives économiques (Quétigny), num. 385 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0247-3739 |
| Format : | p.27 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | enseignement des sciences économiques et sociales |
| Résumé : | Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |