Thomas, Marlène ; Debarbieux, Eric.
Violences scolaires : le gouvernement fait des vagues.
Libération (Paris. 1973).
2018, 11637, p.16-17.
| Titre : | Violences scolaires : le gouvernement fait des vagues (2018) |
| Auteurs : | Marlène Thomas, Auteur ; Eric Debarbieux, Personne interviewée |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Libération (Paris. 1973) (11637, 27/10/2018) |
| Article en page(s) : | p.16-17 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | violence à l'école / sécurisation des établissements scolaires |
| Résumé : | Dossier consacré au traitement des violences scolaires par le gouvernement en France à l'automne 2018. Le point sur les mesures annoncées pour réduire les violences scolaires ; la libération de la parole des enseignants suite à un cas de violence envers une professeure diffusé sur les réseaux sociaux ; le recours aux conseils de discipline ; la réponse sécuritaire du gouvernement et les mesures proposées dont la présence de forces de l'ordre dans les établissements ; la stabilité du nombre d'incidents graves dans les établissements ; l'inégalité des cas de violence en fonction de la typologie des établissements scolaires. Entretien avec Eric Debarbieux, chercheur et président de l'Observatoire européen de la violence scolaire à propos du mouvement #PasDeVague ; le sentiment des enseignants d'un manque de respect par la hiérarchie ; la question de la hausse de violence envers les enseignants et le besoin de stabilité des équipes pédagogiques ; les enquêtes de victimation depuis 1992 ; le constat d'une violence majoritairement interne aux établissements ; la notion de microviolences, d'incivilités du quotidien et les différents types de violence à l'école ; le lien entre exclusion sociale et violence scolaire ; la légitimité du mouvement #PasDeVague ; la difficulté pour les enseignants à trouver aide et écoute ; la question de la formation des personnels à la gestion de crise et au travail en équipe. |
| Type de nature : | Documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique/Enquête, reportage |

