| Titre : | Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? |
| Auteurs : | Jean Bergès ; Marika Bergès-Bounes ; Sandrine Calmettes-Jean |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [S.l.] : Erès, 2004 |
| Collection : | Les dossiers du JFP |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-0124-5 |
| Format : | 254 p. |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | trouble de l'apprentissage / psychologie génétique / pédagogie |
| Résumé : | Devant les embarras du réel de ce symptôme social, les troubles de l'apprentissage se voient traditionnellement renvoyés du côté du médical. Serait-ce une maladie ? L'apprentissage serait-il une fonction supérieure ? Ce livre met l'accent sur le défaut et le moyen d'y pallier, tendant à effacer ce qui est essentiel : la place du sujet. |
| Type de nature : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |
| Année de péremption : | 14 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 008140 | 371.3 BER | livre documentaire | 4. Espace enseignants | Documents pédagogiques | Disponible |